4月9日见报作品：《遥控风波》《找阳光的麦冬花》《在渭水边》

作文课编辑

[size=font-size:16.0pt,16.0pt]遥控风波

彬县城关中学 八年级十四班 马诗怡

[size=font-size:12.0pt,12.0pt]开学那天，报名回来一路上特别的高兴，回来后，妈妈就说：“寒假前，你整天玩深沉，不和人说话，撞都撞不动你。怎么就回了一趟老家，把你整个人变得‘不亦乐乎’了！”[size=font-size:12.0pt,12.0pt]
[size=font-size:12.0pt,12.0pt]是的，放寒假以前，我整天只知道复习，成天不说话，就跟石化了一样，连笑都不会笑了。但是，自从回了趟老家，经历了那一场“大风波”后，我整个人就跟变了一个样似的。[size=font-size:12.0pt,12.0pt]
[size=font-size:12.0pt,12.0pt]我所说的大风波就是抢电视。那天，是回到老家的第二天，四个堂兄、一个和我差不多大的堂妹带着两个小堂弟来了，我们和大人们坐了一会儿，送走大人后，刚把大门一关，我们八个人眼睛就都盯向了那个遥控。顷刻间，一群人冲上去抢那个遥控器，时不时的发出几声“哎呦”“啊”的惨叫，估计是奶奶听见了，便走了过来，我们听见了脚步声，便立即收拾好东西，摆出了一幅“和谐”的画面。[size=font-size:12.0pt,12.0pt]
[size=font-size:12.0pt,12.0pt]奶奶进来后看到这样一幅画面：两个女孩，一个睡在另一个的腿上，实质上是一个在掐另一个的腿，另一个在拽着个头发；两个小孩在看《奥特曼》，这个好像不含有水分；四个大孩在一起打牌，暗地里却时不时的一个踢一个。奶奶看了一下，见一切正常便关上门就走了，就在奶奶关上门离开不到[size=font-size:12.0pt,12.0pt]10[size=font-size:12.0pt,12.0pt]秒钟，屋子里又乱成了一团。[size=font-size:12.0pt,12.0pt]
[size=font-size:12.0pt,12.0pt]这时，大哥说：“不如我们分成两组吧，一起抢，不算那俩。”不一会儿，队形就排列好了，左边是以大哥为首的小组，成员分别是大哥、三哥和堂妹，而右边则是以二哥为首的小组，成员分别是二哥、四哥和我。[size=font-size:12.0pt,12.0pt]
[size=font-size:12.0pt,12.0pt]“开始抢电视了！”我们[size=font-size:12.0pt,12.0pt]6[size=font-size:12.0pt,12.0pt]个人顿时打成了一团，那凄惨的叫声又出来了……这时，大哥似乎有了主意，从混乱中出来，抱起了电视机，二哥看见了，便冲上去和大哥抢开了真正的电视机……两人顿时抱成了一团，中间夹着电视机，一起栽在了床上，电视机滚到了一边，大哥想去抢，又被二哥抱住，两人又在床上抱成了一团……三哥见状，便去抢电视，四哥也毫不犹豫地冲了上去，于是又出现了抱成一团的现象……[size=font-size:12.0pt,12.0pt]
[size=font-size:12.0pt,12.0pt]这时，我和堂妹也开始了，我用我在班里男生面前失传已久的“踢腿”对付堂妹。最后，我以一掌落在堂妹肩上结束了这场“风云对决”。胜利的我坐在电视机上还没有[size=font-size:12.0pt,12.0pt]10[size=font-size:12.0pt,12.0pt]秒钟的时间，脚步声又传来了……[size=font-size:12.0pt,12.0pt]
[size=font-size:12.0pt,12.0pt]奶奶打开门后，看见我们便说：“孩子们，看烦了，有你们最爱吃的菜！”[size=font-size:12.0pt,12.0pt]
[size=font-size:12.0pt,12.0pt]“知道了，我们马上就来！”大哥像个领导人似的说道。然后我们相互鄙视了一眼，便走向了厨房……[size=font-size:12.0pt,12.0pt]
[size=font-size:12.0pt,12.0pt]在厨房里，不时又传来了声音，而且是凄惨的，跟着又传来了笑声，原来是表妹在唱《望凝眉》，呵呵……[size=font-size:12.0pt,12.0pt]
[size=font-size:12.0pt,12.0pt]这个寒假，这场“电视风波”永生难忘。[size=font-size:12.0pt,12.0pt]
[size=font-size:12.0pt,12.0pt]   [size=font-size:12.0pt,12.0pt]编辑点评：[size=font-size:12.0pt,12.0pt]真实的生活就是最好的写作源泉。小作者能够把自己在生活中看到、想到并且自己亲身经历的一件发生在兄弟姐妹之间的小事通过自己的语言表达出来，行文流畅、逻辑结构合理，值得肯定、表扬。

[size=font-size:16.0pt,16.0pt]找阳光的麦冬花[size=font-size:16.0pt,16.0pt]

天王小学 四年级二班 李宇轩

[size=font-size:12.0pt,12.0pt]生活中，有许多神奇的现象，这些现象一个接一个被我发现，但让我惊讶的是，这些神奇的现象往往是从一个微不足道的事情中发现的，如果大家不相信，我就举一个例子吧。[size=font-size:12.0pt,12.0pt]
[size=font-size:12.0pt,12.0pt]    [size=font-size:12.0pt,12.0pt]我的爷爷非常喜欢养花，经常给花浇水、施肥。一年冬天，爷爷把一盆快要枯萎的麦冬花放在了客厅窗户旁一个阴暗的地方。经过爷爷一个冬天的爱心呵护，麦冬花在春天来临之际发出了许多青翠的芽。[size=font-size:12.0pt,12.0pt]
[size=font-size:12.0pt,12.0pt]    [size=font-size:12.0pt,12.0pt]许多年过去了，原来还是奄奄一息的麦冬花，现在已是枝繁叶茂，最长的藤蔓都快三米长了。青绿色的藤蔓覆盖着窗户，成了天然的绿帘，也成为了我家的一大景观。[size=font-size:12.0pt,12.0pt]
[size=font-size:12.0pt,12.0pt]星期天，我在家没事干，便观察起麦冬花来。通过观察，还真是有所发现。为什么麦冬花的藤蔓总向窗户那边长呢？我观察了别的植物，它们大都是如此。我很疑惑，便查了查资料：大部分植物生长需要阳光来进行光合作用。我恍然大悟，原来它们是去窗户那里找阳光呀！[size=font-size:12.0pt,12.0pt]
[size=font-size:12.0pt,12.0pt]植物吸收阳光、水和二氧化碳，通过叶绿体产生氧和有机物，这个过程就是光合作用。植物要进行光合作用有两个主要原因：一是因为绿色植物离不开自身通过光合作用制造的有机物，否则会干枯的。二是植物要转化并储存太阳能，供给自身生长所需能量，以便度过寒冷的冬天。[size=font-size:12.0pt,12.0pt]
[size=font-size:12.0pt,12.0pt]没想到，一株植物里包含了这么大的科学道理呢！看来，我以后还是要在身边多多观察，多多发现。[size=font-size:12.0pt,12.0pt][size=font-size:12.0pt,12.0pt]编辑点评：[size=font-size:12.0pt,12.0pt]小小的麦冬花给了作者大大的感悟。作者善于观察，善于发现的良好习惯在文中得到了充分的体现。[size=; font-size: 12pt,12pt]生活中，也许不仅处处留心皆乐趣，更处处留心皆学问。
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[size=font-size: 16pt,16pt]在渭水边[size=font-size: 16pt,16pt]

渭城二初中 八年级六班 张啸丛  指导老师 陈清亮

    [size=font-size: 12pt,12pt]一觉醒来，已是早晨九点，真爽。心想再懒一会儿，撩开帘子，天空湛蓝，太阳高升在东方，鸟鸣阵阵……[size=font-size: 12pt,12pt]
[size=font-size: 12pt,12pt]    [size=font-size: 12pt,12pt]父亲撩开帘子，给我看旭日蓝天，打算带我去渭河边。听说去河边看看，我一下子坐起来了。不一会儿，我们就来到河边荒地，这儿沟壑纵横，土坡上上下下。墨色的茅草倾轧着向西倒。不知哪些闲人开出小片土地，菜长得非常好，四下还有烧过的包谷杆。[size=font-size: 12pt,12pt]
[size=font-size: 12pt,12pt]    [size=font-size: 12pt,12pt]身在河沿，离水只一步，我全忘了烦恼。极目远眺道路津梁，天也显得辽远，不由让人心生波澜。渭水还算阔大，浩浩荡荡。站在河边，谁觉得它是绸子？是龙，是日照龙鳞万点金。渭水迎东风，向东淌去。此情此景，壮人心魄。我的人生也应像河水一样坦坦荡荡，奔流不息。[size=font-size: 12pt,12pt]
[size=font-size: 12pt,12pt]顺流而下，有小瀑布。处理过的水，颜色深沉，汹涌而下，迸击飞沫，滚滚而去，汇入渭河，分外显眼。我盯着往下走，慢慢不见了浑流。水流百步自净，河水向东去时，不免沾染污浊，但它一定可突出重围，保有本色，最后与百川殊途同归。[size=font-size: 12pt,12pt]
[size=font-size: 12pt,12pt]    [size=font-size: 12pt,12pt]河岸钳制着河水，激流将河岸冲击得面目全非。泥沙伏在水下，最后成为水中的沙洲，河水不能冲垮它，就从旁掠过，向东去了。那里来的河水？波澜不惊，但暗流涌动，内心强大。[size=font-size: 12pt,12pt]
[size=font-size: 12pt,12pt]    [size=font-size: 12pt,12pt]在河边，在萧瑟的东风里，面对浩荡东流的河水，又怎么能不想到当年曹操在长江北岸志得意满，赋诗一首？人生在世，正当如此。[size=font-size: 12pt,12pt]
[size=font-size: 12pt,12pt]    [size=font-size: 12pt,12pt]河水顺流而下，人往高处走，水往低处流。我固然不能像曹操，但退一步至少也可以像渭水一样，坦坦荡荡，昼夜不息，冲击河岸，冲击沙洲，冲出去，然后在平坦辽阔的大地上心安理得地一泻千里……[size=font-size: 12pt,12pt]
[size=font-size: 12pt,12pt]    [size=font-size: 12pt,12pt]幸甚至哉，歌以咏志[size=font-size: 12pt,12pt]!
[size=font-size: 12pt,12pt]    [size=font-size: 12pt,12pt]老师点评：[size=font-size: 12pt,12pt]偶尔的渭水边一看，看出了浩荡的人生，奔流不息的奋斗精神。语言流畅，表现力强。读来很有哲理，也不乏给人鼓舞。


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