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小林（右一）坐在板凳上，奶奶的衣服被他划破本报记者李媛摄 小林的家属和亲戚赶到了医院本报记者侯建勋摄 “奶，给我50块钱。”
“要这多钱干啥呢？”
“你不管，给不给？”
“我没有那么多钱。”
“那我就喝药呀。”
旋即，13岁的小林（化名）拿起手中的农药瓶子，就往嘴里灌……
事件
要钱被拒后喝了农药
昨日下午2时许，咸阳市中心医院神经内科，重症监护室。
因没有床位，刚洗过胃的小林打着点滴，疲惫地站在病房的一侧。
他将头深埋于胸，偶尔抬头，用惊恐的眼神望着来回穿梭的医护人员，随即又迅速将头低下。即便是这一瞬间，他脸上的泪痕也是格外显眼。
问及喝药原因，小林说，老师让下午给贫困生捐款，老师让他们根据自身情况自愿捐款，但他问了周围的同学，他们表示都要捐，这才向奶奶要钱，但是他并没有告诉奶奶要钱的原因。
“尽管孩子现在没事，但还是要做常规检验，毕竟是毒药，我们要确保万无一失。”医生告诉小林身旁的家属。
小林是渭城区窑店中学初一年级的学生，今年13岁，家在距学校不远的窑店街道。小林的父母常年在外打工，他从出生起就和奶奶生活在一起，平时由奶奶照顾起居。
据小林的奶奶说，昨日上午放学，她像往常一样做好了饭，等着小林回家。小林回到家中，突然提出要50元钱。以往的时候，如果小林要三五元钱，她都会满足孩子。而这一次，小林依然没有告诉她要钱的用途，她觉得孩子要得太多了，本就贫困的家庭容不得她乱花钱。
正在她为不能满足孩子这一次要求难过的时候，小林用刀将她的羽绒背心划破，继续要钱。
她依然没有给。
看到索要无望，小林拿起家中的农药瓶，打开盖子就往嘴里灌。
“早知道就给他了。”病房里，小林的奶奶不停地呢喃着这句话，老人的眼睛里含满了泪水。“他刚喝一点，我就赶紧过去夺下瓶子，将嘴掰开，让他吐掉，估计他喝得不多。”
不久，邻居便听到了小林奶奶的呼叫声，齐力将孩子送往当地卫生院。但卫生院由于医疗条件简陋，建议将孩子送往大医院，邻居们这才拨打了120。
下午3时许，小林在西安打工的母亲赶到了医院。得知孩子暂时没事，这位母亲才长长舒了口气。
“以前为要钱，他喝过一次药，他妈打他之后，也试图喝过一次药，但都被我们拦了下来。”奶奶说，小林的父母都不在身边，她尽量满足孩子的需求，但即便如此，孩子的脾气还是不好，经常因为琐事跟她正面冲突。
校方
孩子平时在学校表现不错
窑店中学政教处钟主任说，下午上学前，一位邻居给孩子请假，他们才得知了这个消息。但作为小林的老师和校领导，对小林做出这样的事情表示震惊。
“这孩子平时在学校表现不错，也很外向、好动。我前几天还表扬他了，如果不是你们的采访，我根本没办法把孩子在学校和在家中的表现想成一个人。”小林的班主任说，关于小林多次试图喝药的事情，她也是刚听说。在此之前，家长并没有将此事告知她。“要不然，我们能早早教育孩子，说不定这样的事情就不会发生。”
班主任的说法得到小林奶奶的证实。奶奶表示，以前他们拦下小林喝药之后，就满足他的一切要求，并在小林的要求下，没有将此事通知学校。
钟主任表示，窑店中学每年三月份都会开展向贫困生捐款的活动，最近几日班主任也在各班动员孩子捐款。“我们反复强调，按照自己情况，采取自愿原则，根本没有强迫孩子捐款，只是一份爱心。”
“按每年的惯例，孩子大多捐两三块钱，老师才捐十几二十块。”钟主任听到孩子要50元，感到无法理解。“这件事情也给我们敲了警钟，在以后的教学过程中，我们要对这些留守儿童多一些关爱。”
钟主任说，窑店中学属于乡镇中学，每个班级有约30%的留守儿童。此事发生后，校方将会引起足够重视，加强与留守儿童家长之间的沟通，关注孩子心理健康，与家长、社会共同教育孩子。
心理专家
情感上的缺失导致孩子行为过激
陕西省慈善协会心理咨询援助中心副主任何玉才说，小林从小和奶奶长大，家庭系统不完全，父母情感的缺失让孩子心理失衡，缺乏足够的安全感。更多的时候，这个家庭会以足够的物质来弥补情感上的缺失。如此一来，孩子养成了固定的模式，一旦得不到满足，就会爆发强烈的抵触心理。
“像小林这样的孩子，在家庭情感失衡后，多会选择在朋友圈中以物质体现自己的价值。所以他希望家庭满足他的物质需求，以支持他的价值体现。”何玉才说，他的需求没有得到满足就会觉得没有面子，伤了自尊。
何玉才说，小林长期和奶奶生活，应和老人关系更亲密，但他恰好处在青春期，叛逆心理让他内心失衡。
小林在需求失衡后，与其他孩子不同的是，选择了一种“软暴力”，即对自己身体的伤害和惩罚。小林的矛头不是社会而是自己的躯体，用这样的方式达到某种目的是可怕的，也是非常令人担忧的。
“如今，留守儿童问题也是社会各界的一个难题。在当前情况下，社会给予他们更多的是物质上的关注，而这些孩子最需要的恰恰是心理上的帮助。”何玉才说，引起留守儿童问题的主要因素，还是他们在情感上的缺失，社会应该平衡他们生活的每一个环节。
何玉才建议，在小林生长的特殊时期，父母应该尽可能多地陪伴在他的身边，因为旁人无法替代父母的情感；学校也应该更多的关注这个孩子，从各个方面给予他关心和照顾，让他感受到另一种关爱；媒体和公益机构也能够关注到留守儿童这一社会现象，给他们以心理辅导和帮助。
本报记者李媛（●奖励线索提供者李先生100元）
◎记者手记
要如何关爱你留守儿童
采访过程中，小林很少说话，与记者的整个对话，也是在极低的声音下进行，基本上是问一句答一句。在这个面孔清秀、脾性乖巧的孩子面前，跟他的老师一样，我也难以将他想象成在家中用刀威胁奶奶的面孔。
小林的母亲，听到消息后急忙赶到医院；他的父亲，打工的地点在铜川，一时半会还无法赶回。
而他的奶奶，站在一旁，眼中含着泪花，心疼地望着疲惫的孙子，还不停地说“该咋给人家父母交代，早知道就把钱给他了”。
或许，就是这样的原因，奶奶曾对他百依百顺。
此时，我们不愿将一切的责任推给年轻的父母。他们为了生计，外出打工，寻求更加丰厚的经济收入，给孩子一个良好的生活环境。
他们在外面辛苦打拼的同时，将刚一出生的孩子留给了年迈的老人。常言道，隔辈人更亲。老人以他自己的方式来宠爱孩子，因为父母不在身边，对于孩子的要求尽量满足。经常不在家的父母，偶尔回到家中，对待孩子也是倍加宠爱。
即便如此，孩子却仍然无法满足父母带给他们的情感需求。小林要那么多钱，是去捐助贫困学生，还是别有用处？我们不得而知。但他曾说：“别的同学都要捐了。”
他不想跟别的孩子不一样！同样，他也渴求父爱和母爱。但这一切，在他一出生，父母的选择就让他和别人不一样了。
小林所在学校有那么多的留守儿童，校领导坦言，因为这些孩子父母在外打工，学校多以电话进行互动沟通。我们想想，在外打工的父母，又如何得知家中孩子近期的情况？青春期的叛逆、烦恼又如何倾诉？
小林并不是个例，不过他成了这些留守儿童的极端案例。
随着经济社会的发展，越来越多的城镇居民选择外出打工，将老人和孩子留在家中，每到春节又如候鸟般回巢，短暂停留后又奔赴远方。孩子的成长便成了老人和社会的责任。
俨然，留守儿童问题已成为一个社会普遍现象，他们也逐渐成了一个不容忽视的群体。
家长、学校、社会、公益机构都需要给他们更多的关爱。
他们的问题，或许需要更多人的努力！ | 
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发表于 2012-3-28 03:58:57
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