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渭城二初中八年级九班 庞梓玄 指导老师 杨雪玲
清晨的空气涂上了清新的铃声,薄如轻纱的细雨缓缓飘下。清风穿过,带走了叶间的惆怅。穿梭于带着些许凉意与平庸的后街,我的双眼注视着……
这是一双沾满着污秽的脚,残破不堪的布鞋上落满了尘土与污泥,写满了人生的无数悔意。可那双脚仍然在奋力地蹬着满是铁锈的三轮车,发出吱吱呀呀的声响,还不时在细雨朦胧之中溅起些许水花,可那水花怎么也冲刷不掉他那双鞋上的尘土。
透过这双鞋,我看到了他悲哀落魄的一生。
这是一双刷得锃亮的黑色皮鞋,双脚“蹭蹭”地走着,踏步时是那么的坚韧有力,发出快且有规律的声响。这双脚与后街的一切都是那么不符,与落后的后街有些格格不入。
透过这双鞋,我看到了他在繁华城市中的巨大压力。
这是一双靓丽时髦的长靴。从靴子的样式不难看出主人追求时髦的心态和高傲的气派。这双脚在无数泥坑与水洼之中跨越,仿佛极力避开这落后小街的平庸与肮脏。长靴上的饰品发出霓虹灯样的光,但却那么刺眼,那么令人厌恶。
透过这双鞋,我看到了她那高傲的神情与令人厌恶的内心。
这是一双小而灵巧的虎头布鞋,那布鞋仿佛雕琢般精致小巧,焕发着无尽的生机与活力。那双小脚在水洼间不知疲倦地跳跃着,玩耍着,伴随着那小孩子清纯的笑声,在后街回荡着......
透过这双鞋,我看到了他在故乡里的快乐童年。
那双帆布鞋,是她学生时代的见证。
那双运动鞋,是他积极的生活态度。
那双高筒靴,是他漂泊四方的印记。
那双凉拖,是他对生活无奈的表现。
透过一双双鞋,我看到了不同人群的不同经历;透过一双双鞋,我看到了社会的千姿百态。这将是永不衰败的风景,在这风景之后,是百变社会的内涵,更展现了无数人内心的不同风景。
编辑点评:习作另辟蹊径,见微知著。仅仅靠看每双鞋子,就解读出百味人生。 |
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